Estudantes do curso de Pedagogia do Centro Universitário Braz Cubas participaram, entre os dias 6 e 8 de outubro, de visitas ao Departamento Pedagógico (DEPED) da Secretaria Municipal de Educação de Mogi das Cruzes. A atividade teve como objetivo aproximar a formação acadêmica do trabalho desenvolvido na Educação Infantil da rede municipal de ensino.
Durante os encontros, os universitários conheceram os referenciais que orientam as práticas pedagógicas nas creches e escolas municipais, além de participar de momentos de apresentação, escuta e diálogo sobre diferentes aspectos do Currículo Municipal.
A mediação das atividades foi realizada pela professora Angélica Curvelo Alves, responsável pela Seção de Educação Infantil do DEPED. Participaram estudantes do 5º e do 6º semestres, acompanhados pelo professor César Silva, doutor em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano e mestre em Educação.
Entre os temas abordados esteve a trajetória de construção dos referenciais curriculares da Educação Infantil até a elaboração dos documentos que orientam atualmente a rede municipal de ensino.
A apresentação também destacou princípios do Currículo Municipal, como a criança entendida como sujeito de direitos, a diversidade cultural, as múltiplas competências, o protagonismo infantil, a interdisciplinaridade e a valorização das experiências e interações no processo de aprendizagem.
Ao longo das visitas, a equipe de Educação Infantil do DEPED compartilhou princípios e práticas adotados no município. A proposta permitiu aos estudantes compreender como as concepções previstas no currículo se relacionam com as decisões pedagógicas do cotidiano das unidades escolares.
Segundo a professora Angélica Curvelo Alves, a experiência proporcionou contato mais próximo com a organização pedagógica da Educação Infantil e contribuiu para ampliar os estudos realizados durante a formação inicial dos futuros professores.
Os encontros integram a parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e o Centro Universitário Braz Cubas, por meio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), do Governo Federal.
A iniciativa busca valorizar a formação de novos profissionais para a educação básica e ampliar a integração entre universidades e escolas públicas.
O diretor do DEPED, Mitch Almeida, destacou a importância da troca de conhecimentos entre a rede municipal e a instituição de ensino superior. Segundo ele, as visitas permitem que os futuros pedagogos conheçam os fundamentos que orientam a Educação Infantil em Mogi das Cruzes e relacionem esse conteúdo aos conhecimentos desenvolvidos ao longo da graduação.
